南京英孚青少儿英语:陪伴是最长久的告白,从陪孩子写作业开始
    2018-10-12

      前段时间,有个很火的视频,视频中一位爸爸正陪自己的孩子做作业,孩子有道题不会,无论这位爸爸怎么讲,孩子都不明白。爸爸刚开始的时候还是一副自暴自弃的模样,随后叹了口气,重新给孩子讲题。讲着讲着,这位爸爸的情绪终于爆发,对着孩子怒吼“天天叫累,我们不累呀!”


      当这个视频一发出来,很多家长都表示自己也有类似的经历,陪孩子做作业,经常会控制不了自己的脾气凶孩子。而当自己吼完孩子后,又会有些后悔。


      陪孩子做作业并不是一件简单的事情,一起看看你属于哪类家长。


      @“出走式”家长


      每次晚饭过后,文文爸妈便嘱咐一句:“在家好好写作业啊!”便转身走出家门,小区广场、邻里街坊到处是他们洒脱的身影、快乐的脸庞。朋友们总会说:“你们孩子可真自觉,单独留在家也不让你们操心。”文文父母总是笑笑说,我们不在家,他更安心。


      @忽略式家长


      安静的书房里,小风正在桌前一笔一画地写着当天的作业,“叮~”传出一阵手机游戏背景音乐,小风不禁心里一紧,抑制住自己内心的狂躁激动,擦擦额头的汗水,继续写着。一旁的爸爸百无聊赖地在手机上玩游戏,妈妈聊天追剧,刷朋友圈,淘宝上买、买、买……

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      @书童式家长


      古时候,书生身边总有这样一位陪读的书童,他们做好一切后勤工作,嘘寒问暖、忙前忙后。现如今,也有批家长,会在孩子学习时,轻轻敲开门:“孩子,渴不渴,妈给你倒杯果汁;妈削了个苹果,快吃吧!……”他们好似神奇的多啦A梦,总在最需要时,准时出现在孩子身边,伸出援手。


      @伙伴式家长


      明明今年读初三,他的妈妈是学校教师,爸爸是建筑工程师,父母平时伏案写作看书的时间居多,下班回家常常和孩子一起“写作业”。家里的电视基本在新闻联播完毕之后就再也没有打开过。规律的生活作息,让明明觉得写作业就如同平时吃饭一样正常,家里就跟学校自习室没什么区别,身边还有个“大同学”可以随时请教。


      @学究型家长


      二年级的言言抓耳挠腮,一头雾水,作为金融业高管的妈妈正坐在对面,满脸严肃,一本正经地翻着言言的作业本,嘴里说着一堆堆定理、公式,“听我的准没错,就应该是这样”。言言委屈地想要插话:“是老师这么讲的,您看我这里都记着呢,妈妈您……”看到妈妈那威严的面庞,原本要说出的话又咽了回去。眼里闪着泪花。


      家庭中,父母既是家长,又是生活导师,不仅有形的作业需要陪伴,无形的生活习惯也需要培养。那么到底如何陪孩子写作业呢?

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      给孩子准备一个固定的学习角


      有的家长比较纵容孩子,孩子想在哪里做作业就在哪里做,有时在饭桌上,有时又在客厅茶几上,有时孩子随便趴在一个凳子上就做作业了。


      但家长们想过没有,饭桌旁、茶几边,都是我们经常活动的地方。如果家里人数比较多,我们走来走去,就会造成孩子分心,影响孩子做作业。


      所以家长要给孩子准备一个固定的学习角,让孩子明白在这个地方就应该全身心地投入学习。


      孩子做作业时,家长不要一直盯着看


      有的家长喜欢在孩子做作业的时候盯着看,一旦发现孩子做错题,就立马纠正。


      综艺节目《变形记》里的一位妈妈,当孩子做作业时,这位妈妈就陪在一边。刚开始的时候还能耐心指导孩子,但当孩子在一些简单题上出错时,这位妈妈就不淡定了,开始吼孩子了“这么简单的题你都不会”“你以为我天天跟你开玩笑的”......孩子在一边默不出声、流着眼泪。


      其实家长一直盯着孩子做作业,会给孩子造成一定的压力。尤其是有些家长控制不了自己的脾气,会吼孩子。而孩子常常会在这种紧张的气氛下不知所措,一些本来会做的题也可能做不出来了。


      所以家长最好不要盯着孩子做作业,当孩子放学回到家,家长就让孩子自己去学习角做作业,而家长就去做自己的事情。但请记住,家长不能自己一边看电视、玩手机还要一边督促孩子学习,这可能会造成孩子心态不平衡。


      家长可以看看书、做自己工作上的事,营造一个良好的学习氛围。

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      培养孩子良好的写作业习惯


      有家长反映,说自己家孩子就是调皮,如果家长不陪着他做作业,他就不认真写,只有我们盯着他做,他才能认真。还有一些孩子做作业拖拖拉拉,小动作不断,注意力不集中。


      家长不能时刻陪着孩子,那么家长就应该帮助孩子培养一些良好的写作业习惯:


      1. 计划先于行动


      写作业前,指导学生思考一下问题:


      (1) 今天各科作业的量有多少?


      (2) 各科作业的难点是什么,为什么觉得难?你打算怎么下手搞定这个难点?(这个问题也演变成:这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的,这种作业我们都让她放到精力不济的时候去做)


      (3) 今天计划先从哪一科开始做,为什么?比如精神好就从难点开始搞定,精神不好就先干“体力活儿”。


      2. 先复习,再闭卷写作业


      大部分孩子的家庭作业,都是对当天学习内容的巩固练习,如果孩子每天做作业前先复习,对孩子学习非常有帮助。


      之前我们也说过,孩子做作业最好不要翻着书本、看着知识点做题,最好是闭卷做题。因为考试是闭卷,如果我们平时都能闭卷做作业,考试的时候也能从容应对。

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      3. 培养孩子时间观念


      有的孩子做作业拖拉,本来只需要一个小时就能完成的作业,孩子经常要花两三个小时。


      所以,我们家长不能纵容,应该给孩子订立时间规则。比如做语文用 30 分钟,数学用 30分钟等。让孩子在规定时间内完成作业,还可以根据完成的快慢进行奖励或惩罚。当然这个奖惩规则必须要提前跟孩子商量好,对作业的质量也要有要求。


      4. 培养孩子良好的书写习惯


      教导孩子保持正确的书写姿势,做到“头正、身直、肩平、足安”。一手执笔,一手按住书本。做到字迹工整、书写规范,不在作业本上乱涂乱画,保持纸面整洁。


      毕竟我们考试有卷面分,卷面不整洁会被扣分,如果孩子平时作业都能好好做到纸面整洁,考试的时候也能做好。

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      5. 培养孩子勤思考的好习惯


      有的孩子不喜欢思考,当作业当中遇到不会做的题时,就会马上求助家长,希望家长给自己讲题。我们家长请先不要忙着给孩子讲题,应该鼓励孩子自己去思考、去审题,看看题目考查的是哪方面的知识点。


      如果孩子实在不会做,家长可以给孩子讲解。但不能太仔细,给孩子把答案说出来是不可取的,应该只讲关键点,点到为止,再让孩子自己去思考。


      等孩子作业完成需要家长检查时,不可马虎。如果发现有错,最好的方式是:不直接告诉孩子哪一题有错,而是告诉孩子,这里面错了几个题,让孩子找,迫使孩子自己再次检查一遍自己的作业,强化检查的习惯,毕竟考试时检查试卷很必要。到发现了错题后,接着和她讨论为什么会出错,是概念没理解,还是省略了必要的步骤。


      家长对孩子做作业的陪伴,关键还是理念要清晰,要知道现在陪伴是为了今后无需陪伴,具体来讲,小学6年级做作业的陪伴,为的是初中做作业的较少陪伴,以及高中做作业的无需陪伴。如此,我们认识到在陪伴时需要抓的就是各项基本习惯的养成,常抓不懈,让孩子品尝到好习惯带来的甜头,从而乐意去坚持。


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