英语启蒙中的“静默期”,你遇到了吗?
    2019-01-11

            孩子不太喜欢互动开口,但一直很喜欢听绘本。这是静默期吗?静默期的本质是孩子不想说,还是不会说?

            很多孩子在听英语和开口说英语之间,都会经过一个“静默期”,这可能是因为孩子的积累还没到能让他们自信说出来的程度,所以这时孩子说得少,不会说或不想说,家长都不用着急,这都是正常现象,只要孩子愿意听故事就没有问题,这个阶段会过去的。

            在这个过程中,家长需要做的就是尊重孩子的节奏,要有足够的耐心,继续坚持输入,给予鼓励的同时,静待花开!

            今天和大家具体聊聊什么是“静默期”——

            什么是静默期

            二语习得专家克拉申提出:第二语言习得者通常会经历一段静默期,在这一时期里,习得者没有第二语言的输出。静默期的长短从几周到一年不等。

            关于静默期,你需要知道什么?

            1、二语习得的静默期在很多孩子身上都存在。

            有的孩子没有静默期,在接受英文输入后,很快就能张口说。但是多数孩子,也包括大人,都会经历一段只有输入、没有输出的过程。Emma也有静默期,而且还不短,在3、4个月的时间里,都是我读她听着,没有什么英文回应。不过我开始启蒙时非常佛系,也没有着急,慢慢她就一点点能说了。

            2、静默期的长短和孩子之后的二语发展没有必然的关系。

            明白这点也很重要。就好像孩子开口说母语的时间早晚,只要是在正常值范围内,和长大后他们的语言能力并不完全相关,静默期的长短和孩子之后的二语能力也没有必然的联系。并不见得静默期短的孩子语言能力一定强。

            3、在静默期里,孩子并不是什么都没有学。

            静默期也是语言习得的重要阶段。虽然孩子没有开口,但他们仍然每天都在习得,在听,在积累接受性词汇(receptive vocabulary),也就是大家常说的听力词汇。而且,孩子也在用自己的方式对听到的英语作出回应,可能是点头、微笑、翻书,也可能是皱眉、走开,或者用中文和你交流。

            4、不能逼迫在静默期的孩子开口。

            如果你的孩子愿意听故事,但就是不愿意开口说或读,那么你要做的就是尊重TA。强迫孩子开口,甚至跟他们生气,只能让孩子心生反感。

            孩子在静默期,家长可以做什么

            1、让孩子多听,确保他们能听懂。

            如果你的孩子在静默期,那么你最应该做的事,就是坚持可理解输入。在读绘本的时候,声情并茂,用动作和表情,帮助孩子理解,对年纪稍大的孩子也可以适当加入中文解释。

            2、多问用yes或no就能回答的问题。

            在亲子阅读时,我们总希望问一些问题,来确认孩子对故事是否理解了。这时建议多问些yes or no question,比如:

    Do you like the story?

    Do you like Goldilocks?

    Is Clifford a good dog?

            这样的问题,孩子回答起来没有什么压力,所以也会更愿意回答。即使他们中文回答,也没关系。至少这证明他们听懂了,而且愿意互动。

            3、给孩子用肢体回应的机会。

            比如亲子阅读时,我们可以说

    Could you help me turn the page?

    Can you turn the page for me?

            让孩子翻页。也可以引导孩子关注图画,让孩子指图。还可以加强眼神交流。

            4、跟孩子做一些只需要肢体参与,并不需要说英语的游戏。

            比如玩石头剪刀布,就可以你来说"rock, paper, scissor",孩子只需要玩儿。玩捉迷藏hide-and-seek,你可以说"You hide. I'll look for you.",孩子并不需要说英文。

            在读绘本时,我们也可以让孩子通过肢体游戏的方式参与互动。举个例子,有很多关于动物的绘本,如Brown Bear, Brown Bear, What Do You See,就可以玩一个“你做我猜”的游戏,让孩子来表演动物,你用英文来猜是什么动物。或者直接你说出动物的英文,让孩子来演。

            总之,不逼迫孩子说英语,但是可以想办法让他们参与英文游戏。

            5、让孩子看到其他孩子也在说英语。

            同龄人的行为,对孩子是有相当影响力的。当然,让孩子看到其他同龄人也在说英语,可不是三天两头表扬“别人家的孩子”,吊打自家娃。最好能自然而然地让孩子看到,其他小朋友说英语的样子。

            总之,静默期是个自然的过程。家长不用担心,只要创造一个让孩子感到舒适、没有压力的环境就好。

         *图片来源于网络,如有侵权请联系删除

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